龐思妤
國(guó)舞文(wén)化(huà)先行者、為(wèi)舞叢生(shēng)創始人(rén)
龐思妤，1986年(nián)出生(shēng)于（），6歲開(kāi)始習(xí)舞，畢業(yè)于北京戲曲學院中國(guó)舞系，中國(guó)內(nèi)地(dì)舞蹈藝術傳播者、國(guó)舞文(wén)化(huà)先行者，青年(nián)企業(yè)家(jiā)、廣州為(wèi)舞叢生(shēng)主理(lǐ)人(rén)。先後擔任中國(guó)鐵(tiě)路(lù)文(wén)工(gōng)團主要演員(yuán)，北京市(shì)健美(měi)協會金(jīn)牌講師(shī)等。
人(rén)物(wù)經曆
1、演藝經曆
作(zuò)為(wèi)國(guó)舞文(wén)化(huà)傳播者，龐思妤先後參與了多檔節目的(de)錄制，包括97《香港回歸》晚會獨舞演員(yuán)，99《澳門回歸》大型史詩歌舞劇(jù)編導，2005-2008CCTV《同一首歌》歌舞組編導，2004-2008CCTV春節聯歡晚會歌舞組演員(yuán)，2010-2012CCTV元宵晚會歌舞組編導，北京春晚舞蹈編導及演員(yuán)，以傳承國(guó)舞文(wén)化(huà)人(rén)身(shēn)份在北京與央視(shì)CCTV主持人(rén)徐逍擎深度對(duì)話(huà)，多次參與周傑倫、蔡依林(lín)、張學友(yǒu)演唱(chàng)會舞蹈編排等。
也收獲了包括全國(guó)肚皮舞公開(kāi)賽冠軍、第三屆北京市(shì)“健身(shēn)小(xiǎo)姐(jiě)”大賽季軍、08奧運“好(hǎo)運北京”舉重館形象大使、全國(guó)“希望之星”舞蹈大賽三等獎、原北京市(shì)健美(měi)協會常務理(lǐ)事(shì)、BTV北京衛視(shì)簽約舞者、中國(guó)文(wén)旅部師(shī)資培訓金(jīn)牌講師(shī)等多項個(gè)人(rén)榮譽。
在作(zuò)品方面，其原創作(zuò)品《飛(fēi)天樂(yuè)舞》被哔哩哔哩、敦煌美(měi)術研究院、中舞網收錄，各大舞室争相(xiàng)翻跳(tiào)。并曾參與河南衛視(shì)與B站《舞千年(nián)》聯動創作(zuò)，原創作(zuò)品《漢廷樂(yuè)舞》成功被欄目組收錄…
2、創業(yè)經曆
作(zuò)為(wèi)青年(nián)女(nǚ)企業(yè)家(jiā)，龐思妤克服重重困難，在不确定的(de)時(shí)代迎難而上(shàng)，于2020年(nián)創立為(wèi)舞叢生(shēng)，獲得導演陳歌親筆(bǐ)贈字，并順利成為(wèi)中國(guó)舞蹈家(jiā)協會會員(yuán)單位，經曆過門庭若市(shì)的(de)輝煌，也因家(jiā)庭與客觀因素短暫落幕過，但(dàn)她(tā)心中将國(guó)舞文(wén)化(huà)發揚光(guāng)大的(de)願望從(cóng)未熄滅，也就有(yǒu)了後來(lái)的(de)故事(shì)，在2022年(nián)4月(yuè)，為(wèi)舞叢生(shēng)再一次啓航，在她(tā)強有(yǒu)力的(de)戰略方針下(xià)，兩年(nián)間(jiān)會員(yuán)增速與企業(yè)規模成倍增長(cháng)，成為(wèi)廣州極具知名度的(de)成人(rén)舞蹈教育培訓機(jī)構。疫情期間(jiān)，面對(duì)這(zhè)場(chǎng)存亡大考，她(tā)果斷開(kāi)發自(zì)有(yǒu)小(xiǎo)程序，推出線上(shàng)雲課堂，以不間(jiān)斷的(de)內(nèi)容傳輸與強大專業(yè)的(de)課程體(tǐ)系讓學員(yuán)不減反增。在課程方面，她(tā)主張與時(shí)俱進、不斷創新，每周風(fēng)雨無阻的(de)開(kāi)展教研會議(yì)，探讨教學薄弱點，摸索更卓越的(de)授課方式，并定下(xià)周期性戰略目标，幾年(nián)間(jiān)，她(tā)共部署了3個(gè)階段目标，從(cóng)專注于成人(rén)中國(guó)舞教學的(de)1.0時(shí)代，到以獨樹一幟的(de)教學模式、譽滿花(huā)城(chéng)的(de)名師(shī)團隊迅速占領市(shì)場(chǎng)，成為(wèi)引領和(hé)推動舞蹈教育新方向的(de)風(fēng)向标，一站式打造“零基礎”輕松學舞新模式的(de)2.0時(shí)代，再到實現(xiàn)課程內(nèi)容可複制、運營體(tǐ)系可推廣、商業(yè)資源可交互的(de)3.0遠(yuǎn)景戰略目标！目前，為(wèi)舞叢生(shēng)正處于2.0到3.0時(shí)代的(de)沖刺期，團隊間(jiān)分工(gōng)明(míng)确、彼此協作(zuò)、高(gāo)效溝通(tōng)、攜手并進，具有(yǒu)強大的(de)凝聚力與向心力，必将快速實現(xiàn)自(zì)身(shēn)的(de)升級發展。
舞蹈作(zuò)品：
《櫻桃曲》
《西(xī)域舞姬》
《飛(fēi)天樂(yuè)舞》
《漢廷樂(yuè)舞》
教學優勢：
不同于市(shì)面上(shàng)中國(guó)舞教學機(jī)構一味的(de)技(jì)藝傳授與扒舞灌輸，為(wèi)舞叢生(shēng)以華夏文(wén)化(huà)為(wèi)根基，緻力于成為(wèi)中國(guó)故事(shì)的(de)講述者、中華文(wén)明(míng)的(de)傳播者。在日(rì)常教學中，為(wèi)舞叢生(shēng)緻力于以每一支舞背後的(de)曆史故事(shì)為(wèi)開(kāi)篇，帶領學員(yuán)進行一場(chǎng)全身(shēn)心的(de)學舞之旅，不止于技(jì)巧教學也不止于學會幾個(gè)舞段、幾隻舞蹈，而是在唯美(měi)動人(rén)的(de)故事(shì)中教會學員(yuán)釋放(fàng)情緒、随心舞動，以豐沛的(de)情感跳(tiào)出最美(měi)的(de)姿态。
同時(shí)，為(wèi)舞叢生(shēng)高(gāo)度重視(shì)并尊重原創舞蹈教學，為(wèi)舞叢生(shēng)的(de)老(lǎo)師(shī)們也會不斷開(kāi)拓進取、創新思維，創作(zuò)新的(de)舞蹈作(zuò)品，時(shí)刻給學員(yuán)帶來(lái)新鮮感與視(shì)覺呈現(xiàn)上(shàng)的(de)饕餮之美(měi)。
課堂上(shàng)，為(wèi)舞叢生(shēng)超級注重與學員(yuán)的(de)有(yǒu)愛互動，營造出一種松弛而美(měi)好(hǎo)的(de)氛圍感，讓每一位學員(yuán)都(dōu)能在輕松愉悅的(de)磁場(chǎng)中發掘自(zì)己的(de)無限潛能，愉悅身(shēn)心，得到一種真實的(de)蛻變與重生(shēng)！
在教學制度方面，為(wèi)舞叢生(shēng)采用分級教學制度，無論是面向0基礎還(hái)是有(yǒu)基礎學員(yuán)，為(wèi)舞叢生(shēng)都(dōu)有(yǒu)對(duì)應的(de)舞感、形體(tǐ)、身(shēn)韻、舞段等針對(duì)性訓練，并輔以呼吸、韻律、眼神、動作(zuò)的(de)專業(yè)指導，讓學員(yuán)循序漸進的(de)開(kāi)拓身(shēn)體(tǐ)潛能、強化(huà)柔韌性與舞感，全面挖掘與培養學員(yuán)的(de)舞蹈感知力與創造力。最終讓學員(yuán)在學舞的(de)過程中發現(xiàn)快樂(yuè)、收獲滿足感，感受到無與倫比的(de)美(měi)好(hǎo)與幸福。
為(wèi)舞叢生(shēng)以獨具特色的(de)文(wén)化(huà)課程體(tǐ)系、強大的(de)師(shī)資力量以及舞蹈作(zuò)品影視(shì)化(huà)呈現(xiàn)的(de)方式舞出了自(zì)己的(de)一片天地(dì)，讓更多普通(tōng)人(rén)在舞蹈中得到了蛻變，為(wèi)舞重生(shēng)，希望為(wèi)舞能始終追求精益求精，在不斷的(de)創新中，紮根舞蹈教育這(zhè)片土(tǔ)壤，在時(shí)間(jiān)的(de)洗禮中更加璀璨亮(liàng)眼。
人(rén)物(wù)評價：
個(gè)人(rén)自(zì)述：
對(duì)于成人(rén)而言，中國(guó)舞可以驅散無數世俗的(de)煩憂，當無數人(rén)沉浸在996、內(nèi)卷、雞娃等苦情的(de)生(shēng)活中，為(wèi)舞可以劈開(kāi)一束暗(àn)芒，灑下(xià)粼粼星光(guāng)，讓大家(jiā)在舞的(de)世界裏忘乎所以，沒有(yǒu)壓力、沒有(yǒu)倦怠，隻有(yǒu)對(duì)美(měi)無止境的(de)追逐。為(wèi)舞也實打實的(de)改變了很(hěn)多人(rén)的(de)生(shēng)活。
比如曾經就有(yǒu)學員(yuán)對(duì)為(wèi)舞說(shuō)過：初識為(wèi)舞，可能隻是為(wèi)了少年(nián)時(shí)代一個(gè)塵封的(de)夢想，彼時(shí)，因為(wèi)家(jiā)庭、學業(yè)等原因，中國(guó)舞成為(wèi)了一個(gè)未竟的(de)夢、一個(gè)經年(nián)的(de)遺憾。很(hěn)多年(nián)以後，為(wèi)了彌補曾經的(de)缺憾，她(tā)選擇了為(wèi)舞開(kāi)啓自(zì)己的(de)舞蹈之旅。經過一段時(shí)間(jiān)的(de)學習(xí)，她(tā)蓦然發現(xiàn)，為(wèi)舞帶給了自(zì)己太多的(de)改變，從(cóng)越發優雅而美(měi)麗(lì)的(de)外(wài)表、到從(cóng)容自(zì)信的(de)人(rén)生(shēng)态度，再到和(hé)諧恩愛的(de)夫妻情感，為(wèi)舞為(wèi)她(tā)的(de)世界開(kāi)啓了一扇奇異的(de)大門，讓她(tā)得到了由內(nèi)而外(wài)的(de)蛻變，可以更好(hǎo)的(de)平衡工(gōng)作(zuò)與生(shēng)活，在舞室的(de)一隅，她(tā)找到了生(shēng)活真正的(de)意義，也變得越發開(kāi)朗快樂(yuè)。
她(tā)說(shuō)：這(zhè)是舞的(de)魅力，也是為(wèi)舞的(de)價值。
有(yǒu)時(shí)候，也會有(yǒu)白發如絲的(de)優雅長(cháng)者來(lái)到為(wèi)舞的(de)課堂，重塑年(nián)輕的(de)激情與活力，幾場(chǎng)課下(xià)來(lái)，她(tā)們會發現(xiàn)：優雅是永不褪色的(de)美(měi)，而舞蹈，是永無止境的(de)優雅！
為(wèi)舞改變了很(hěn)多人(rén)，也被很(hěn)多人(rén)所改變，我期待每一次未知的(de)遇見，用一刻，改變一生(shēng)！
